農民種地是為了實現“高產、優質、高效”的綜合目標，但是在施肥實踐中常常做了一些不符合科學的事。今天，安徽複合肥廠家91香蕉视频污污污農技專家介紹幾個科學施肥基本理論，幫助大家解決實踐中常見的幾個問題，例如種地為什麽要施肥？施什麽肥最有效？施多少**經濟以及怎樣使有限肥料發揮最大效益等。

（一）養分歸還學說

為維持土壤肥力而必須歸還作物從土壤中帶走的養分的理論。

內容主要包括：

1、隨著作物的收獲，必然要從土壤中帶走某些營養物質，從而使土壤肥力下降；

2、要維持一定的產量水平，必須恢複土壤肥力；

3、土壤肥力恢複，其根本方法在於施肥。

4、不僅要歸還礦物質元素，更要歸還氮素；

5、有機肥在培肥和改良土壤方麵有特殊的功能，要充分重視有機養分的作用；

6、歸還不能簡單機械的進行，不是作物所吸收帶走的都必須歸還，也不一定吸收帶走多少就等量的歸還多少，有的暫時不歸還。目前，在生產中主要歸還的養分有氮磷鉀等。

（二）最小養分律

植物生長受最小養分所製約的規律。

內容主要包括：

1、決定作物產量的是土壤中相對含量最少，而非決定含量最少的某種養分。在生產條件下，影響作物產量的最小養分一般是氮磷鉀或B、Fe、Zn、Mn、Mo等。

2、最小養分不是固定不變的，而是隨條件的改變而改變。當最小養分得到滿足後，原來的最小養分就不再成為最小養分，而不能維持土壤中作物所需養分平衡的某一養分便成為新的最小養分。

（三）報酬遞減律

作物產量與養分供應量之間數量關係的理論。在其它技術條件相對穩定的前提下，隨著施肥量的增加，作物產量隨之增加，但作物的增產量卻隨施肥量的增加而呈遞減趨勢。

（四）同等重要律和不可代替律

植物生長必須的16種營養元素具有各自的生理功能，雖然它們在植物體內的含量相差很多，但它們的營養作用都是同等重要的。每一種營養元素所具有的特殊生理功能，不能被其它元素所代替。

在施肥實踐中的意義：

1、作物必須的營養元素都應該給予滿足，不能忽視任何一個，否則就會使產量降低，品質變壞；

2、施肥時要對症下藥，缺什麽補什麽，不能盲目用一種肥料代替另一種肥料；

3、生產上過多施用單一肥料時，往往會造成其它養分失調。

（五）因子綜合作用律

作物產量是水、肥、光、熱、氣及品種、耕作條件、栽培措施等因子綜合作用的結果，其中必然有一個起主導作用的限製因子，產量也在一定程度上受該因子製約，因而為了充分發揮肥料的增產作用和提高肥料的經濟效益，一方麵應該把施肥措施與其它農業措施密切配合，另一方麵各種肥料也應該科學合理配施，才能使養分平衡的供給作物。

學習一些施肥理論，掌握科學施肥的有關技術，對克服當前存在的盲目施肥，浪費肥料資源和導致環境汙染等問題，具有非常重要的實際意義。關注91香蕉视频污污污複合肥網，讓自己成為一名貨真價實的農民專家。